Plan « France Numérique 2012 » : de l’équipement informatique pour les écoles primaires

Parmi les 154 mesures annoncées du plan « France Numérique 2012 », certaines sont plus spécifiquement consacrées à la fracture numérique scolaire. Constatant le sous-équipement des écoles primaires notamment (une moyenne d’un ordinateur pour 12,5 élèves), le plan prévoit deux mesures pour développer l’équipement informatique.

Le plan prévoit l’installation de 400 cyberbases sur cinq ans. Une cyberbase est une salle équipée de 10 à 25 ordinateurs en réseau et sous la responsabilité d’un animateur. Pendant le temps scolaire, la cyberbase est utilisée pour les cours par les enseignants et les élèves, et hors du temps scolaire, elle est utilisée par des formateurs pour accueillir le grand public et les parents d’élèves.

Le plan prévoit également un « développement progressif de classes équipées ». Si 99,1% des écoles élémentaires disposent en 2008 de micro-ordinateurs à usage pédagogique, selon le ministère de l’Éducation nationale, cet équipement fait souvent question : combien d’ordinateurs par école ? Quid de l’hétérogénéité et de la vétusté de ces matériels ? Sont-ils compatibles avec les logiciels pédagogiques ? Sont-ils connectés à Internet ?
En 2005, selon la Sofres, 38 % des ordinateurs équipant les établissements scolaires avaient plus de six ans. La capacité de mémoire de ces ordinateurs trop vieux devient souvent insuffisante et les systèmes d’exploitation anciens, comme les premières versions de Windows, se révèlent incompatibles avec les logiciels pédagogiques actuels.

Mais ce sont bien les maires qui sont les maîtres d’oeuvre et la balle est assurément dans le camp des élus. Reste à savoir si les collectivités pourront investir pour équiper les écoles primaires.

Le coût des matériels a sensiblement diminué ces dernières années. C’est vrai pour les particuliers comme pour l’achat public.
Voici de plus quelques pistes de financement :
- La DGE (Dotation globale d’équipement) permet de mobiliser des subventions pour financer ou renouveler le matériel informatique des écoles, en complément de l’investissement de la collectivité,
- L’intercommunalité est un échelon sur lequel les communes doivent miser pour assurer leur développement numérique,
- Le conseil général met parfois en place des crédits d’impulsion pour stimuler l’équipement numérique du territoire,
- Le contrat urbain de cohésion sociale (CUCS) a succédé en 2007 aux contrats de ville. Il permet de mobiliser des crédits pour des projets développés au bénéfice de quartiers en difficulté,
- La location est une formule qui permet de répartir les investissements dans le temps et de libérer la commune de la gestion du cycle de vie des matériels et des contraintes de recyclage liées aux directives environnementales.

Selon une enquête de l’Andev (Association nationale des directeurs de l’éducation des villes), les TICE étaient présentes dans 80 % des programmes électoraux aux dernières municipales. Reste encore parfois à franchir le pas entre le dire et le faire ! Mais il est clair que les maires sont dès aujourd’hui les maîtres d’oeuvre de la classe de demain !

Cet article a été posté le 4.3.2009 à 11:20 et est classé sous Collectivités. Vous pouvez consulter toutes les réponses à cet article via le flux RSS 2.0. Vous pouvez laisser une réponse ou effectuer un trackback à partir de votre propre site.